Одно из самых замечательных мгновений весны - это появление подснежников. Подснежники - это первые цветы, которые расцветают после зимних холодов и символизируют начало весны. К сожалению, в настоящее время большинство видов подснежников занесено в Красную Книгу, так как они находятся под угрозой исчезновения.

Цель нашего занятия - формирование осознанного действенного отношения к природе родного края и желание ее беречь и охранять.

В ходе занятия мы будем развивать логическое мышление, слуховое и зрительное восприятие, а также монологическую и диалогическую речь. Также будем развивать творчество и фантазию.

Познакомимся с растением "подснежник", расширим и обогатим наш активный словарь о растениях-первоцветах. Закрепим полученные знания о первоцветах, растущих в нашем крае, их особенностях и целебных свойствах.

Кроме того, мы будем расширять представления детей об экологически целесообразном поведении в природе и поощрять нравственное взаимоотношение между сверстниками. Мы будем воспитывать бережное отношение к природе и любовь к прекрасному, к красоте окружающего мира. 

В ходе реализации проекта, по экологическому воспитанию, мы, с  экскурсией посетили  "Ресурсный эколого- биологический центр".  

Очень интересно и познавательно провели время!

Узнали что существует вермиферма! Это разведение червей, для переработки мусора и получения биогумуса!

Узнали о жизни пчёл, как все  устроено, как получают мёд. Посетили живой уголок центра, очень понравился попугай жакко серый Юра, умеет говорить, а также увидели: разных пород кроликов, морских свинок, птиц декоративных и хозяйственных: индюк, гуси, куры, петухи и овцу с ягнёнком.

Дети узнали, что наш общий дом-  земля,природа- нужно все окружающее беречь, перерабатывать и сортировать мусор, не засорять природу! В средней группе №4 продолжается проект "Планета,экология и мы!" совместно с родителями.

Воспитанник группы  Арья Ц, принял участие в городском конкурсе чтецов"О Победе с гордостью,о павших с почтением",с прочтением стихотворения "На земле безжалостно маленькой..."Р.Рождественского и стал  лауреатом первой степени

Вот и пришла осень в наш лес.

В шумном листопаде закружились золотые и пурпурные листья берез и кленов. Ветер срывает их с веток и разбрасывает по полянке, где раньше бегали зайцы.

Цель нашего занятия - научить детей видеть красоту природы через средства изобразительной деятельности, а также продолжать развивать способность к образному восприятию красоты природы и ее передаче с помощью цвета, формы и композиции.

Образовательные задачи:

- Закреплять представления детей о характерных признаках осени.

Развивающие задачи:

- Развивать мыслительную деятельность, память, связную речь, воображение и творчество.

- Развивать разнонаправленные, слитные, плавные движения руки.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать положительное отношение к природе и желание заботиться о ней. 

Наши детки с огромным удовольствием принимают активное участие в акции"Сдай макулатуру-спаси дерево!"

 Осень - пора урожая и листопада. Эта золотая красавица приходит к нам ежегодно и каждый раз детишки радостно встречают это яркое время года и получают новые впечатления. А чтобы поближе познакомить детей с осенью, мы ежегодно ждем королеву  Осень к нам в гости, чтобы поиграть и повеселиться с ней.

Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

 Маленькие дети больше подвержены заболеваниям респираторной системы. В коллективных детских учреждениях – яслях, детских садах, дошкольных кружках, школах и секциях организм ребенка постоянно находится в контакте с повышенным содержанием вирусных, бактериальных и грибковых инфекций, что приводит к частым болезням и осложнениям. При этом стандартные профилактические средства – хлорирование, кварцевание, проветривание воздуха не всегда дают нужный эффект, а иногда даже опасны для здоровья малышей.

Среди профилактических мероприятий, которые способствуют снижению заболеваемости детей, галотерапия является проверенным способом активировать адаптационные возможности и укрепить иммунитет детского организма. Соляная комната или «пещера» в детском саду способствует усилению защитных сил и позволяет предотвратить самые распространенные бронхо - легочные заболевания.

Нетрадиционное рисование в детском саду включает в себя множество различных методик. 

Такое разнообразие дает возможность в кратчайшие сроки достигнуть желаемого результата. Для интенсивного развития детских художественных способностей необходимо создать максимально разнообразные условия для изобразительной деятельности: использовать разные методы и приемы работы с детьми, предоставить широкий диапазон материалов, продумать содержание занятий.

Применение нетрадиционных техник рисования дает возможность развить воображение ребенка дошкольного возраста. Таким образом, в нем откроются творческий потенциал, инициативность, желание проявить самостоятельность и свою индивидуальность. Дошкольник вместе с тем учится размышлять, ведь он сам принимает решение, какую технику применить в рисунке, чтобы сделать образ более выразительным.

Создание единого пространства развития ребенка в семье и Д О У, а так же привлечение родителей к участию в полноценном воспитательном процессе и театрализованной деятельности; повышение педагогической культуры родителей; пополнение их знаний по театрализованной деятельности ребенка в семье и детском саду.

Совместно с родителями была выбрана сказка, учитывая первый опыт родителей в театрализованной деятельности, в ходе совместного решения была выбрана самая простая, на их взгляд, сказка – «Теремок». Увидев родителей в роли героев сказки, дети пришли в восторг, у них загорелись глаза, некоторые из них даже не сразу узнали своих родителей. Первая сказка силами родителей прошла с аншлагом!

Рисование посуды проводится одновременно с изучением этой темы на познавательных и речевых занятиях. Характерные особенности бытовых предметов дети передают в рисунках:

·         форму (миска, тарелка — круглые, столовые приборы — продолговатые),

·         размер (блюдце меньше тарелки, например),

·         цвет и узор,

·         назначение (стакан — для компота, миска — для овощей). 

·         Также помогают,   расширять представления детей о чайной посуде. Учить составлять узор в круге, красиво располагать изображение: рисовать узор в центре, по краям блюдца, используя приёмы «примакивания» и «тычка». Учить украшать рисунок точками с помощью ватной палочки. Продолжать учить примакиванию, рисованию концом кисти.

Создание вазы в технике пластилинография

Задачи:

-обучать детей разнообразным приёмам и техникам в работе с пластилином;

-совершенствовать ранее полученные навыки лепки, развивать мелкую моторику руки;

-развивать творческие способности, эстетический вкус детей;

-воспитывать чувство любви и гордости к культуре и наследию своей страны.

Ласковая осень

Обмахнула клёны.

Яркие косицы

У девчат-берёз.

Лист, вчера зелёный,

Утром золотится,

Он слетает птицей

В море жёлтых слёз.

Тёплыми деньками

Нас одарит осень,

Соком апельсина

Брызнет на листву,

Алыми штрихами

Затушует просинь,

Пятнами малины

Ляжет на траву

(Е. Мельникова-Кравченко)

Утренняя гимнастика - это прекрасный способ правильно начать свой день. Простые упражнения подходят для людей любого пола и возраста. Для того, чтобы тело оставалось в тонусе, и дольше сохранялись молодость и здоровье, утреннюю гимнастику нужно делать ежедневно. ... Утренняя зарядка улучшит метаболизм, поможет зарядить энергией. Организм привыкнет к умеренной физической нагрузке и человек будет бодрым и активным весь день. Что происходит с организмом.

Развитие мелкой моторики детей посредством нетрадиционной техники рисования – рисование ватными палочками.

Задачи:- воспитывать у детей эстетическое восприятие;

 устойчивый интерес к изобразительной деятельности;

познакомить с техникой рисования ватными пальчиками ;

способствовать развитию мелкой моторики пальцев;

 развивать координацию движения рук;

 воспитывать интерес к творчеству.

Детский сад место, где ребенок проводит продолжительную часть своего времени. А, как известно, маленькие дети – самые непоседливые и неусидчивые существа на свете, и самые хорошие результаты приносит обучение именно через игру. ... Ходьба по массажным дорожкам – это прекрасное средство тренировки мышц стопы. . И все это происходит в игре, благодаря чему ребенок испытывает положительные эмоции. 

Существует множество вариантов сделать елочку из подручных материалов. Мы с ребятами выбрали самый легкий вариант, из   шишек, 

Итак, нам  понадобится: шишки; гуашь ; кисточка ... 

1.Шишку тщательно очищаем от ненужного мусора и грязи. 

2.Используя гуашь, разукрашиваем всю шишку

 3.Покрываем блестками только кончики шишки.

 4.Декорируем нашу новогоднюю елочку. 

В преддверии Нового года дети с нетерпением ждут новогодних чудес и подарков, сказочного волшебства с участием Деда Мороза и Снегурочки, готовятся к утреннику, учат стихи и разучивают песни.

Чтобы ребята приходили в детский сад с радостью, мы, педагоги, совместно с родителями, каждый год создаем новогоднюю атмосферу сказки и волшебства в группе. Оформление детского сада к Новому году – это особое волшебство, которое способно наполнить детский сад позитивом и радостью.

Чтобы создать атмосферу праздника, мы не только организуем праздничные мероприятия, но и украшаем группы детского сада. 

Цель: изготовление аппликации Дед Мороз. 

Задачи: - закреплять умения работать с бумагой; 

- развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем; - развивать творческие способности, воображение, фантазию детей; 

- воспитывать терпение, уверенность в своих делах.

 Какой самый известный праздник в начале весны?

Конечно же, это Международный женский день! В этот день мы все поздравляем наших мам, бабушек, женщин и девушек. Мы с родителями решили также поздравить наших мам и бабушек с этим замечательным праздником. 

Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Мама - это основа продления человеческого рода. Мама - это самое дорогое в нашей жизни. Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Образ матери - символ родного дома, тепла, уюта, бескорыстной любви. А формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.

 Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.

"Я надену рукавички-две веселые сестрички.Буду хлопать я в ладоши.День морозный и хороший". Продолжили учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина, скатывать шарики и прикреплять их на картон (" рукавичка").

Мы с радостью встречаем светлый праздник Сагаалган в нашем саду и желаем всем нашим родным и близким всего самого наилучшего в Новом году. С Новым годом и белым новолунием я хочу поздравить всех близких и дорогих мне людей. Я благодарю Сагаалган за мороз и бодрость духа, которые наполняют меня радостью и энергией. Желаю вам здоровья, мира и процветания. Пусть Сагаалган принесет вам много радости и счастья. С праздником Сагаалган мы поздравляем всех наших друзей! Шум веселья и радостные возгласы разносятся над полями, потому что сегодня мы празднуем замечательный праздник — Сагаалган.

Наша открытка готова. В день 8 Марта мамочкам желаем: счастья и здоровья без конца и края, бодрости и силы, радостного смеха, А ещё – везения, удачи и успеха. Солнечной улыбки, ласкового взгляда. Ничего другого больше нам не надо.

Этот праздник очень важный. 

Отмечаем в феврале –. 

Праздник воинов отважных, 

Праздник мира на Земле. 

От войны спасал планету. 

Нашей армии солдат, 

Всем героям шлют приветы. 

Сотни маленьких ребят! 

В группе был создан огород на окне.

 Дети вели наблюдения за растениями , принимали участие в практической деятельности по выращиванию культурно – огородных растений .  

 Все участники проекта (дети, воспитатель, и родители) получили положительные эмоции от полученных результатов. 

 На основании этих результатов можно сделать вывод:

- уровень интереса детей среднего дошкольного возраста к исследовательской деятельности в познании растительного мира значительно вырос.

 -дети стали различать растения, познакомились с условиями их роста

 -  научились ухаживать за ними

 -стали более уважительно относиться к труду. 

В рамках  сотрудничества со сторонними организациями, к нам в детский сад  приходят гости  из " филармонии и "иллюзианисты". 

Данные встречи расширяют кругозор детей. 

В преддверии праздника 9 мая, наша группа детей, совместно с родителями ,посетила Мемориал Победы. Мы почтили память павших солдат минутой молчания и возложили цветы.

День Победы - это особый праздник. Он является одним из самых значимых дней в жизни каждого человека и в истории нашей великой страны.

Труд в жизни каждого человека имеет определяющее значение, поэтому приобщать ребёнка к труду необходимо уже в дошкольном возрасте. Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности.

В процессе ознакомления с трудом взрослых были поставлены следующие задачи:  

• формирование у детей положительного отношения к их труду;
• бережное отношение к его результатам;
• стремление оказывать взрослым посильную помощь;
• формирование навыков трудовой деятельности;
•  формирование у детей чувства значимости их труда для общества.

Ярмарки на Руси имеют давнюю историю. Такие ярмарки могли продолжаться несколько месяцев и были важным событием в жизни людей. После окончания ярмарок люди возвращались домой не с пустыми руками, а с различными гостинцами.

Ярмарки на Руси стали не просто традицией, а настоящим символом осени. Это время года особенно богато на дары природы, и ярмарки "Дары осени" стали отличным способом насладиться этими дарами.

Цель мероприятия:

- Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.

- Добиться объединения детей, их родителей и всех сотрудников дошкольного образовательного учреждения через совместную деятельность.

- Воспитывать у детей уважение и гордость за свою семью.

- Закрепить у детей знания о ярмарке, товарах, деньгах и других связанных понятиях. 

Международный День отца - это очень молодой праздник. Он посвящен беззаветной верности отцов своему долгу, их способности относиться к детям с безграничной любовью и терпением. Этот день чествует тех пап, которые стали героями для своих сыновей и дочерей, примерами для подражания и вообще теми людьми, которые могут "все, что угодно", как поется в известной песенке.

В рамках празднования Дня Отца, дети вместе с мамами подготовили мини-проекты, посвященные нашим любимым папам. 

4 ноября вся наша страна отмечает День народного единства. Этот праздник имеет особое значение для современной России.

День народного единства – это праздник, который должен знать каждый ребенок с раннего возраста. Современный День народного единства напоминает людям о важности единства и сплоченности в многонациональной стране.

Наша группа провела мероприятие, чтобы познакомить детей с этим праздником и расширить их знания о родном крае и стране, в которой они живут. Мы также развивали любознательность детей, прививали им любовь к Родине и воспитывали патриотические чувства.

На тематическом занятии дети закрепили знания об основных символах нашей страны, читали стихи и пели песни о Родине, танцевали и играли в народные игры. Это помогло им лучше понять значение праздника и важность единства и согласия в обществе.

    Цель: активизировать творческое и креативное развитие воспитателей и педагогов ДОУ как одного из ключевых компонентов их профессиональной компетентности.

Задачи:

1. Совершенствовать профессиональное мастерство воспитателей и педагогов ДОУ, формировать у них потребность в творческом подходе к работе и развитии находчивости, сообразительности и нестандартного мышления.

2. Вовлечь воспитателей и педагогов ДОУ в совместную деятельность и развить их умение и желание взаимодействовать друг с другом для решения нестандартных задач. 

 День матери - это замечательный семейный праздник, наполненный любовью и заботой. Сколько бы добрых слов ни было сказано мамам, они никогда не будут лишними. Наши дети вместе с папами подготовили видеопоздравления и пожелания на русском и бурятском языках, которые были размещены в родительской группе в Вайбере.

Целью этого мероприятия было:

1. Обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике "День матери";

2. Развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;

3. Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихотворений и составление рассказов о маме;

4. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада;

5. Способствовать сплочению детско-родительских отношений и улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.

Дети с большим интересом и энтузиазмом подошли к подготовке поздравления для своих мам. Они с радостью читали стихи, рассказывали о своих мамах и дарили им свою любовь и заботу. 

В результате этого мероприятия все участники получили массу положительных эмоций и впечатлений. День матери стал еще одним ярким событием в жизни наших детей и их семей.

Суть этой акции - поддержать военнослужащих, которые выполняют свой долг, участвуя в специальной военной операции на Украине.

Каждый человек, когда уезжает из родного дома, ждет весточки с родной стороны от тех, кто его любит и ждет. А получить письмо на передовой, где жизнь и смерть идут рука об руку, - это очень ценно! А там, за ленточкой, неважно, что посылка или письмо не от родных по крови, главное - от родных и близких по духу!

Воспитатели, воспитанники и родители нашей группы "Капитошки"приняли активное участие в патриотической акции "Подари тепло солдату". Были собраны теплые вещи: носки, перчатки, белье.

Мы надеемся, что наши подарки порадуют наших защитников и передадут им тепло наших сердец, добавят сил нашим солдатам, которые мужественно отстаивают честь и интересы нашей Родины!

 Новый год для ребят – это сказка, которую они ждут с нетерпением. Ведь в этот удивительный праздник могут исполниться самые заветные желания и мечты. Мы с родителями очень стараемся поддержать хорошее настроение ребят.  Украшенное  помещение группы  и  приемной, заранее создают праздничное настроение и взрослым, и ребятам.

Задачи:

-Продолжать знакомить детей с традициями празднования различных стран;              

-вызвать чувство радости от приближения новогоднего праздника;

-воспитывать желание участвовать в исполнении праздничных песен и танцев;

-формировать чувство сопричастности к событиям, которые происходят в детском саду;

-содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения.

Святки – святые дни, славянский двухнедельный праздник. Выпадает на период от Рождества до Крещения – с 7 по 19 января по новому стилю.

Колядование – особая традиция Святок, которая нередко превращалась в массовые народные гуляния до утра. С давних времен дети и молодые парни и девушки наряжались в смешные костюмы и ходили в гости к соседям. Обычно рядились в нечисть или животных – козу, медведя, барана, петуха или журавля. Маски и наряды делали из того, что было в доме: выворачивали шубы наизнанку, цепляли на себя перья, красились свекольным соком или сажей. Коляду с пожеланиями ждали в каждом доме, ведь считалось, что такие своеобразные заклинания определят весь будущий год. Хорошим тоном было отблагодарить ряженых сладостями, печеньями и даже пирогами. Вот, поэтому мы с ребятами тоже решили пойти в среднюю группу № 3 с пожеланиями, хозяева нас за это щедро отблагодарили, угостив нас сладостями.

Цель: приобщение детей к народным традициям празднования Рождества Христова и Святок в России

Задачи:

-создать условия для ознакомления  детей с историей возникновения праздников Рождества Христова и Рождественские Святки, с традициями празднования их на Руси.

-вызвать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (стихи, колядки, потешки); формировать у детей знания и представления об образе жизни людей, их традициях, обычаях.

-развивать познавательный интерес, творческие способности, память, внимание, речь.

Театр играет огромную и незаменимую роль в жизни ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Это замечательный источник искусства и приобщения к литературе, мировой и отечественной. Театр - это радость, праздничное и увлекательное представление. Дети дошкольного возраста очень впечатлительны и особенно поддаются эмоциональному воздействию. Театрализация художественных произведений помогает им лучше понимать мир и воспринимать содержание этих произведений.

В этот замечательный период детства начинают формироваться личное отношение к окружающему миру, характер и интересы. Именно в этом возрасте закладываются нравственные законы жизни. Очень важно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости и трудолюбия.

Перед Новым годом, дети, родители и воспитатели посетили театр, чтобы посмотреть музыкальную русскую народную сказку "Морозко". Красивые сказочные декорации, интересная постановка и удивительная атмосфера театра - все это открыло для детей увлекательное путешествие в мир театрального искусства. И, конечно, оставило только положительные эмоции. Во время спектакля дети с интересом следили за всеми действиями, громко аплодировали актерам. После спектакля остались лишь приятные ощущения.

Цели мероприятия:

- приобщение детей к одному из направлений искусства - театру;

- знакомство с ним, воспитание интереса и любви к театру;

- формирование дружеских отношений между детьми и родителями нашей группы. 

В наше время дети не так хорошо знакомы с жизнью домашних животных, как они живут, как за ними ухаживают и какую пользу они приносят человеку. Для современного ребенка корова, баран, овечка и лошадь - это редкие животные. Отношение ребенка к животному и его целенаправленные действия могут быть неправильными из-за ряда причин. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя для животного. Знания о детенышах домашних животных практически отсутствуют, а понятие "мама - малыш" является самым близким для детей дошкольного возраста.

Цель занятия - привить детям экологическую и моральную ответственность перед живым существом, систематизировать представления детей о домашних животных и познакомить с понятием "ферма".

Задачи:

1. Воспитывать гуманное отношение к животным и чувство сопереживания.

2. Прививать навыки коллективного взаимодействия и индивидуальной деятельности.

3. Формировать у дошкольников знания об особенностях жизни, внешнего вида и среды обитания домашних животных.

4. Активизировать словарный запас дошкольников.

5. Развивать навыки связной речи.

6. Учить делать выводы и устанавливать причинно-следственные связи.

7. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей.

Предполагаемый результат:

1. Обогащение знаний детей по познавательному развитию (домашние животные). 

В рамках недели Книги, мы с ребятами посетили детскую библиотеку.

Встреча с библиотекой и ее посещение оказались очень интересными и познавательными. Дети узнали, что в библиотеке можно брать и читать книги. Многие из них узнали книги, которые были у них дома. Детям дали возможность выбрать книгу, чтобы посмотреть прямо сейчас. К моему удивлению, все выбрали энциклопедии. Дети с интересом и аккуратно перелистывали страницу за страницей.

Наш поход в библиотеку показал, что детям это действительно понравилось и оказалось очень интересным. Особенно учитывая, что выбор книг очень большой для разных возрастов. Мы узнали, что в библиотеке проводятся литературные вечера и выставки детских художественных работ. Ребята получили массу впечатлений от экскурсии!

Катание на коньках – это не только весело, но и очень полезно для здоровья, говорят врачи, в том числе педиатры. Ведь фигурное катание представляет собой уникальный комплекс разнообразных физических упражнений и нагрузок – от бега до акробатических элементов – которые укрепляют вестибулярный аппарат и организм в целом. Всего один час катания на льду в неделю станет отличной профилактикой простудных заболеваний, таких как ОРВИ, ОРЗ и ангина. Сухой холодный воздух, образующийся над поверхностью льда, закаляет носоглотку и повышает защитные функции организма.

Лебеди - одни из самых прекрасных птиц, которые всегда привлекали внимание людей своей красотой. Многие интересуются, где же они проводят зиму, ведь часто можно увидеть их на водоемах в городах и поселках в холодное время года. Но не менее впечатляющим зрелищем является клин лебедей, летящий на зимовье.

Когда вы видите, как эти крупные птицы с мощными крыльями и длинными шеями выстраиваются в ровный белоснежный клин на фоне ярко-синего неба, это поистине незабываемое зрелище.

Мы предлагаем детям попробовать себя в роли художников и создать свою собственную картину с изображением лебедей. Для этого  понадобятся различные материалы, такие как пластилин, природный материал и  фантазия.

В процессе работы ребята смогут развить свои творческие способности, научиться работать с различными материалами и создать свою уникальную картину с изображением прекрасных лебедей. 

Праздник бродит по свету,

Входит в детские сны,
В день рождения планеты,
В день рождения луны.
Позабудем печали.
Миром кончим раздор,
В этот день начинаем,
С Буддой мы разговор.

Геннадий Молоков.

Традиция празднования Сагаалгана свято почитается бурятами. Люди желают в этот праздник друг другу здоровья, благополучия в доме, счастья и добра. Сагаалган – семейный праздник. Обязательно угощение молочными продуктами.

Белый цвет испокон веков буряты считали «хорошим» цветом, приносящим счастье, добро, удачу и всё «светлое» (счастливое): начиная с белых шелковых хадаков и других белого цвета подарков, подносимых друг другу в «белый месяц», и заканчивая только «белыми», чистыми, добрыми помыслами в душе, поэтому в Сагаалган целый лунный месяц говорят друг другу добрые слова и самые лучшие благопожелания. 

Цель: Продолжать знакомить детей с традициями бурятской культуры,

праздником «Сагаалган».

Задачи:

1. Приобщить детей к духовной культуре;

2. Способствовать возрождению традиций и обычаев бурятского народа;

3. Способствовать нравственному, духовному, эстетическому воспитанию

В нашем ДОУ, в рамках  празднования праздника Белого месяца прошли значимые, для  воспитанников и их семей  мероприятия:

1.Конкурс «Семья Белого месяца», где приняли участие семья Эрхима Галданова. Они награждены, в номинации «Самое вкусное блюдо»;

2.Дети совместно с родителями приготовили мини- проекты «Семейное древо» и с огромным удовольствием делились информацией с другими ребятами;

4.На празднике Сагаалган пели песни, читали стихи, танцевали ехор и очень важный момент,к нам в гости пришел Великий Белый Старец. Пришел пожелать нам благополучия и процветания в Новом году. Дети были в восторге, столько незабываемых моментов ,от которых  получили огромное количество положительных эмоций!

Ныне праздник космонавтов: Космонавтике – «Ура!».

В нашей группе "Капитошки" мы организовали выставку творческих работ, посвященный Дню космонавтики и полета в космос первого космонавта Ю. А. Гагарина. Наши родители и воспитанники приняли активное участие в изготовлении поделок. Совместные работы детей и родителей получились творческие, интересные, познавательные. Ракеты, космические корабли, космонавты, забавные инопланетяне и летающие тарелки--- каждая работа уникальна! Поделки были выполнены в разной технике и из различных материалов: картон, цветная бумага, фольга, пластилин, одноразовая посуда и т. д.

 Пасха - самый большой и светлый праздник христианской церкви ликует природа, все вокруг расцветает и цветет. 

В России Святая Пасха всегда занимала особое место в духовной жизни людей, поскольку с ней были связаны представления о вечном обновлении жизни, о возрождении и очищении человеческой души. 

 Во все времена наша страна славилась своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы прививаем им чувство гордости и любви к своей стране.

Целью нашей работы является воспитание любви к Родине, гордости за ее достижения и развитие патриотических чувств.

Задачи:

- Познакомить детей с понятием "страна", "государственный флаг" и государственным праздником "День защитника Отечества".

- Формировать первичные представления об Отечестве, солдатах в Армии, видах техники и отечественных традициях и праздниках.

- Развивать коммуникативные и творческие навыки детей.

- Воспитывать чувство любви к своей семье и уважение к близкому человеку - папе (дедушке). 

Элементарные экологические знания, полученные детьми в младшем возрасте, помогут им в дальнейшем осваивать предметы экологической направленности. 

 В рамках проекта приобщения детей   к экологической культуре, мы посетили  Эколого-биологический центр. 

Там, нас встретила педагог.   Перед началом экскурсии ознакомила нас с правилами поведения во время экскурсии, вспомнили о бережном отношении к растениям, животным. Особое впечатление на ребят произвели обитатели живого уголка. Посмотреть было на что. С каким интересом дети разглядывали обитателей центра.

 В Эко центре мы посетили несколько  зон. ... Дети получили много положительных эмоции, много нового и интересного. Хочется сказать большое спасибо руководителю Экоцентра за познавательный и интересный досуг для наших ребят.

«Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни» (П.Ф. Лестгафт).

Игра для детей – это жизнь. Это способ развлечь, сплотить, развить, развеселить и научить. Это интересно, динамично и задорно. Посредством игры человек преобразует и изменяет мир. Подвижные игры с ребенком – это один из способов борьбы с гиподинамией.

Подвижная игра с правилами — это активная осознанная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами. Следование правилам игры формирует у детей организованность, внимание, умение управлять своими движениями и проявлять волевые усилия. Очень важна роль подвижных игр в увеличении двигательной активности детей в течении дня. Особое значение имеют они для увеличения физических нагрузок на организм ребенка.

Игра также необходима для пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств. Совместные действия детей создают условия для общих радостных переживаний, общей активной деятельности.

В коллективных подвижных играх дети приучаются играть дружно, уступать и помогать друг другу. Игра помогает ребенку преодолеть робость, застенчивость.

В процессе игры происходит не только закрепление уже имеющихся навыков, но и формирование новых качеств личности. 

Практическая значимость работы: народные игры воспитывают уважение к культуре, традициям и обычаям бурятского народа. Эта игра важна для будущего, так как она способствует возрождению и популяризации древней бурятской игры, формирует у нас навыки познавательного интереса, самостоятельности, коммуникативной деятельности, также формирует активную жизненную позицию, опыт социального взаимодействия и навыки позитивного досуга в свободное время. 

Адвент - календарь – это красочно оформленный календарь ожидания (приближения) праздника. С помощью этого календаря дети  отсчитывали дней до наступления Нового года, и прихода Дед Мороза.

В рамках тематической недели  празднования недели Сагаалгаан",  был запланирован  реализован проект 

" Древо Семьи".

И с гордостью вам говорю: «Знакомьтесь, вот моя семья. ... На втором этапе реализации проекта были предложены родителям консультации «Как сделать генеалогическое древо семьи?» Обобщение: В результате работы над проектом дети расширили представление о своей семье, о семейных традициям. Сформировали представление о мире семьи, как о людях, живущих вместе и любящих друг друга. Познакомились с понятиями род, родственники, родословие, генеалогическое древо. Дети приобрели умения презентовать свои работы. 

17 февраля в спортивном лагере «Зорька» на Верхней Березовке, проходило ежегодное спортивное мероприятие для любителей беговых лыж, которое является самым крупным по числу участников лыжной гонки в России. 

29 февраля прошла III Городская Научно-Практическая Конференция для детей старшего дошкольного возраста "Первые шаги в науку - дошкольники".

Целью конференции было развитие исследовательских навыков и поощрение творческих детей. 

Наш детский сад представили Соелма Э. и Эрхим Г., которые отлично защитили свои проекты перед жюри и заняли призовые места.

Благодаря участию в этом мероприятии, ребята получили ценный опыт выступления перед аудиторией.

С 01.02.по 27.02. на базе дома творчества "Форус" г. Улан-Удэ проходил онлайн конкурс по ДПИ для детей дошкольного возраста.

Масленица - веселый и запоминающийся праздник.

В этот день люди готовят блины, играют в игры, устраивают различные мероприятия.
 В нашем детском саду прошла "Широкая  Масленица.  Где ребята, познакомились с традициями праздника, поводили хоровод, поучаствовали в конкурсах и играх.  

По окончании праздника, в конце недели прошла ярмарка, где родители с удовольствием приглашали всех к ярмарочному столу. 

В нашем детском саду прошла акция "Журавли"

Главная цель которой, это надежда и бессмертие, и память о погибших. 

В рамках акции нужно сложить из бумаги журавлика, нарисовать птицу или создать свой собственный вариант, поделиться им.