Участвуем в конкурсе детских театральных коллективов "Свет Байкала" в конкурсе представляем сказку на бурятском языке" Храбрый козленок Бабана- Тэхэ Бабанын туухэ", жюри состоит из известных людей театрального искусства, итоги конкурса будут озвучены 2 июля на выездном семинаре по по развитию детского театрального творчества п. Энхалук Кабанского района.

В рамках МИП " Опережая время"в ДОУ №111 "Дашенька" прошла городская летняя интеллектуальная школа современного педагога в формате конференции - тренинг "Парк Детства". Педагоги нашего ДОУ активно участвовали, получили огромное удовольствие, позитив, много интересных находок для своей работы, отдохнули, познакомились с педагогами со всего города. Спасибо организаторам МДОУ №111, МБДОУ№71, МБДОУ №72 за нестандартный , творческий подход в организации МИП.

"Эрхим буряад хэлэнэй хуугэдэй сэсэрлигэй танхим" хотын конкурсада эгээ туруу hуури эзэлээбди. Республикын конкурсада "Эрхим буряад хэлэнэй танхим" 2 -дохи эзэлээбди https://youtu.be/KokEr9Aa3PE

Ахалагша булэгэй ухибууд хумуужуулэгшэтэеэ хамта ехэ проект бэелуулбэ, ооhэдоо мультфильм зохеожо, бэлдэжэ гаргабад. Мультфильм "Встреча на Байкале"- "Байгал далайн эрьедэ уулзалга"гэжэ нэрэтэй, Робот Чип ба хаб загаhахан Снежок тухай онтохон болоно. Бог шорой Байгалай эрьедэ бу хаягты, зубоор шоройгоо амя амяарань суглуулагты гэhэн удхатай мультфильм болоно. Ухибууд бэрхэнууд! Гоё мультфильм болоо!

Ажалдатнай амжалта, булэдэтнай- амгалан байдал, элуур мэндээ,hанаhан юумэнтнай бутэсэтэй, хэhэн ажалтанай урагшатай байхань болтогой!

Ребенком дошкольником управляют мотивы эмоционального переживания, чем мотивы интеллектуального содержания. Поэтому обучение детей второму языку должно строится на методах, которые повышают эмоциональное восприятие. Игровые и наглядные методы относятся к наиболее эффективным средствам организации учебного материала на занятиях. По данным исследований Гершна, Хауштейна, Моделя – услышанное у детей задерживается в памяти примерно на 20 %, увиденное на 30 %, услышанное и увиденное – уже на 50 %, а услышанное, увиденное и произнесенное вслух на 70 % . Разработанные дидактические пособия помогают поддержать интерес ребенка к обучению бурятскому языку, а также повышает устойчивость восприятия изучаемого речевого материала

Будамшуу знакомит своего друга робота Шпунтика с бурятскими традициями и учит традиционным видам деятельности бурятского народа. В игровой форме и в событийном формате дети познают традиционный уклад.

В рамках реализации образовательного проекта «ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК ПО РАЗВИТИЮ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ» и празднования "Сагаалган" детьми Детского сада № 35 «Алые паруса» г.Улан- Удэ совместно с преподавателем МБУ ДО «Станции юных техников» г. Улан-Удэ был создан мультфильм на бурятском языке "Как собака друга искала"- "Хайшан гээд, нохой нухэрые бэдэрээб?". Мультфильм получился необычным, т.к. наш детский сад активно работает, внедряет в образовательную деятельность инженерное, техническое моделирование. Все герои и декорации мультфильма были сделаны из новых, ярких конструкторов ФАНКЛАСТИК. Дети совместно с педагогам по конструированию Аюши Эдуардовичем и учителем бурятского языка Людмилой Елизаровной работали над созданием персонажей, над сценарием, декорацией, раскадровкой, озвучкой и монтажем мультфильма . Это уже не первый мультфильм на бурятском языке. У детей уже есть опыт создания собственных мультфильмов на бурятском языке - есть 2 мультфильма из серии сказок УМК "Амар Мэндээ" "Табан нухэд", "Гэрхэн".https://youtu.be/aAuQT7NxjKc ссылка на мультфильм